Klinikaufenthalt – Erschöpfung, Geduld und der Zauber der Heilung

Sandra: Hallo, liebe Jenny.

Jenny: Schönen guten Morgen, liebe Sandra.

Sandra: Ein wunderschönes, liebes Hallo an euch alle.

Jenny: Der frühe Vogel fängt den Wurm.

Sandra: Sagt man das?

Jenny: Oh Gott, das kann man gar nicht so sagen. Ich glaube, das ist unsere früheste Aufnahme.

Sandra: Ich glaube auch. Wann nehmen Zweifachmuttis auf?

Jenny: Genau. Dann nehmen die auf.

Sandra: Frühstück, bevor die Kerle in die Arbeit gehen.

Jenny: Ja, genau. Bevor die Männer ihrer Arbeit nachgehen.

Jenny: Ich muss mich erst noch aktivieren. Ich bin noch nicht.

Jenny: Im Moment schon Kaffee rausgelassen.

Sandra: Das habe ich noch nicht mal geschafft heute. Das heißt direkt.

Sandra: Ach, direkt aus dem Bett los.

Jenny: Na das, Respekt. Nee, einen Kaffee, den brauche ich schon.

Jenny: Wie schön, Sandra. Aber ich freue mich. Ich freue mich auf die Folge.

Sandra: Jenny, du hattest, glaube ich, von der letzten Folge noch ein paar Ergänzungen, oder?

Jenny: Ja, vollkommen korrekt. In der letzten Folge ging es um die OP.

Jenny: Und wir haben ja auch die Packliste euch zur Verfügung gestellt.

Jenny: Und ich habe so ein paar Sachen festgestellt, die ich total wichtig fand,

Jenny: die ich noch ergänzen wollen würde. Genau.

Jenny: Also Ergänzung zur Packliste sozusagen. Denn heute in der Folge soll es auch

Jenny: um den Krankenhausaufenthalt gehen.

Jenny: Deswegen dachte ich, passt das da vielleicht ganz gut dazu.

Jenny: Ich hatte es schon mal erwähnt, das ist der Pucksack. Das fand ich auch in der

Jenny: Klinik essentiell wichtig, den Pucksack mitzunehmen.

Jenny: Meine Kleine war das gewöhnt, kannte das zur Nahrungsaufnahme und genau,

Jenny: Pucksack. Was ich dann noch?

Jenny: Meine Waschschüssel, ich habe mir eine Waschschüssel organisiert,

Jenny: oder meine Mama hat mir eine besorgt, wo wir dort waren, weil ich mich gefragt

Jenny: habe, wo ich meine Fläschchen sauber mache.

Jenny: Und ich meine, klar, man kann das auch einfach nur mit dem Wasser ausspritzen,

Jenny: aber ich hatte so meine Routinen von zu Hause.

Jenny: Ich habe immer meine Fläschchen gesammelt, dann habe ich die sauber gemacht

Jenny: und ich hatte noch einen Flaschenständer dabei.

Jenny: Und für mich war das einfach angenehmer. Ich hatte so eine kleine Waschschüssel,

Jenny: da habe ich das alles drin gesammelt. Das ist so eine zum Falten gewesen.

Jenny: Und dann konnte ich das alles spülen, Flächenständer und dann war es wieder.

Jenny: Und dann hatte ich noch eine Waage dabei, auch von zu Hause.

Jenny: Das war so meine Routine, dass ich immer, was ich gepumpt habe, abgewogen habe.

Jenny: Dann hatte ich diese Einmalfläschchen aus dem Krankenhaus und da habe ich immer

Jenny: mit einem Zettelchen, Zettelchen, warte mal, Pflaster, mit so einem Pflaster.

Jenny: Ja, so einem Pflaster drauf.

Jenny: Genau, und draufgeklebt, wie viele Mehl-Lille da drin sind.

Jenny: Und dann wusste ich es immer ganz genau. Ich meine, klar, da sind auch die Striche

Jenny: auf dem Fläschchen, aber da muss halt jeder machen, wie er sich das so.

Jenny: Aber das waren so meine Top 3, auf die ich nicht hätte verzichten wollen im Krankenhaus.

Jenny: Und von dir fand ich Stillkissen wahnsinnig wichtig und ein extra langes Ladekabel.

Jenny: Das war ja auch deine Empfehlung und ich war wirklich froh, dass ich das dabei hatte.

Sandra: Ja, die Steckdosen sind doch irgendwie weit weg.

Jenny: Ja, ja klar. Und manchmal hast du Glück, aber wenn du kein Glück hast, dann hast du halt Pech.

Jenny: Genau. Ja, genau.

Sandra: Dann muss man sich mit seinen eigenen Gedanken beschäftigen.

Jenny: Oh, um Gottes Willen. Und das im Krankenhaus. Das ist eine schöne Überleitung.

Sandra: Im Krankenhaus. Ja, genau. Ich habe auch gerade gedacht. Ja,

Sandra: da ihr jetzt wahrscheinlich alle irgendwie entweder im Krankenhaus diese Folge

Sandra: hört oder zumindest irgendwie eure Gedanken um das Krankenhaus sich drehen,

Sandra: haben wir uns gedacht, machen wir eine kleine Achtsamkeitsübung mit euch.

Jenny: Das war deine Idee und ich fand die ganz toll. Ich freue mich da jetzt sehr drauf. Vielleicht.

Sandra: Ja, dann werden wir vielleicht wacher.

Jenny: Ja, genau. Vielleicht werden wir dann wacher. Oder ich werde noch müder.

Sandra: Also ihr Lieben, drückt kurz auf Pause, zieht eure Schuhe aus,

Sandra: zieht eure Socken aus, damit ihr euch barfuß da hinstellen könnt, wo ihr gerade seid.

Sandra: Okay. Seid ihr wieder da?

Sandra: Egal wo ihr seid, stellt euch hin, barfuß.

Sandra: Atmet nochmal tief durch die Nase ein.

Sandra: Und durch den Mund wieder aus.

Sandra: Spürt, wie eure Konzentration von oben durch den Körper nach unten wandert, in Richtung Füße.

Sandra: Ihr nehmt den Boden wahr, auf dem ihr steht.

Sandra: Es ist das Linoleum in der Klinik. Es ist Waldboden.

Sandra: Es ist Holz.

Sandra: Egal, was es ist, spürt es einfach.

Sandra: Nehmt die Strukturen wahr.

Sandra: Nehmt die Temperatur wahr.

Sandra: Und dann spürt ihr genau, wo ihr auf euren Füßen steht. Wo ist euer Gewicht?

Sandra: Spürt in die Ferse, spürt in die Ballen und spürt in jeden einzelnen Zeh.

Sandra: Dann atmet ihr nochmal tief durch die Nase ein und durch den Mund wieder aus.

Sandra: Für alle, die sich gerade nicht in der Klinik befinden, haben wir folgende Situation.

Sandra: Wir sind von Intensivstation auf Normalstation gekommen.

Sandra: Ein Teil der Kabel ist schon weg, die ganze Monitorüberwachung ist weg.

Sandra: Die Magensonde liegt in der Regel noch.

Sandra: Die Schmerzpumpe mit dem starken Schmerzmedikament ist abgebaut.

Sandra: Die Infusionen mit Flüssigkeit, anderen Schmerzmitteln und Antibiose liegen noch.

Sandra: Das ist so die Ausgangssituation.

Sandra: Wie sich, wie euer Baby gerade aussieht.

Jenny: Und so kommt man dann auf Station. Schon davon, der Intensivstation.

Jenny: Wir haben überlegt, wie wir das verpacken könnten,

Jenny: weil es sind ja unsere Erfahrungen, die wir gemacht haben Und auch bei unserem

Jenny: Baby und schon so die einzelnen Steps, wann was war,

Jenny: war bei uns schon teilweise unterschiedlich.

Jenny: Es ist schwierig, diese Folge so zu strukturieren, dass es nicht total chaotisch

Jenny: ist, aber dass es auch trotzdem noch interessant bleibt.

Jenny: Deswegen haben wir mal gedacht, es gibt so ein paar große Hauptschwerpunkte,

Jenny: die glaube ich ausschlaggebend sind, was zum einen definitiv die Ernährung ist,

Jenny: aber auch die Schmerzmittelgabe und allgemein die Befindung der Kinder und so.

Jenny: Da wollen wir jetzt mal so ein bisschen mehr drauf eingehen.

Jenny: Aber nagelt euch nicht fest, wenn wir, also wir werden sagen,

Jenny: wann gewisse Dinge bei unseren Kindern passiert sind, aber nehmt es nur so als, ja, ich kann mal sagen,

Jenny: Nagelt euch nicht als ganz groben Richtwert. Ja, weil es ist wirklich so individuell

Jenny: von Kind zu Kind, von Familie zu Familie.

Jenny: Wir fanden es nur schön, selber persönlich, ich fand es schön,

Jenny: von der Sandra zu hören, wann bei ihr was war.

Jenny: Aber halte das halt im Hinterkopf so als grobe Richtlinie.

Sandra: Mir ging das ja auch so. Also ich hatte auch eine Mama, die ich schon vorher kennengelernt habe.

Sandra: Die war genau einen Tag vor mir dran mit ihrem Kind, mit der OP.

Sandra: Und hat mir dann immer so ein Tagesupdate gegeben. Ach toll.

Sandra: Okay, das könnte am nächsten Tag passieren.

Sandra: Und vielleicht geht es meiner dann auch so an dem Tag. Und ich fand das auch

Sandra: total hilfreich, irgendwie so grob zu wissen, was wann sein kann.

Jenny: Ganz genau. Ja, der Klinikaufenthalt. Ich glaube, es war eine Summe fünf.

Jenny: Also wenn wir, magst du das mal erklären mit den Tagen, bevor wir jetzt anfangen,

Jenny: wenn ich jetzt sage, wir waren fünf Tage ungefähr dort. Achso.

Sandra: Ja, also wir haben ja, also man wird ja vorher einen Tag aufgenommen vor OP und dann ist der OP-Tag.

Sandra: Das ist, wenn wir jetzt sagen, von den Tagen sprechen, ist OP-Tag Tag Null. Genau.

Sandra: Und dann ist der erste Tag danach, ist der erste Post-Op-Tag,

Sandra: also der erste Tag, über den wir dann sprechen.

Sandra: Also wenn wir sagen, wir sind jetzt fünf Tage.

Sandra: An Tag 5, dann sind wir quasi 5 Tage nach der Operation.

Jenny: Ganz genau. Also da ist, da würde quasi der Aufnahmetag und der OP-Tag noch dazukommen.

Jenny: Aber wir, der reine Klinikaufenthalt im Sinne von nach OP waren halt so,

Jenny: ich glaube echt 5 Tage waren das. Genau.

Sandra: Genau.

Jenny: Es waren verrückte 5 Tage. Also was heißt verrückt, aber waren schon...

Sandra: Ja, doch, es waren verrückte Tage.

Jenny: Es waren verrückte 5 Tage. Mit ganz vielen Auf und Abs, zu viele Gefühle in

Jenny: ein, so viel Erleichterung,

Jenny: so viel Ungeduld und vor allem das große Hauptthema, glaube ich,

Jenny: oder die zwei großen Hauptschwerpunkte für mich waren definitiv Schmerzen,

Jenny: Schmerzen, Schmerzmittel, Schmerzmittelgabe und auch Ernährung.

Jenny: Ist ja klar, Ernährung zieht sich durch das ganze Thema Spaltkind von Geburt

Jenny: an, zieht sich das ja durch, Das ist ja das Thema sozusagen.

Jenny: Das hört natürlich nach, der OP ist es auch nochmal ganz, ganz präsent.

Sandra: Das ist auch irgendwie so eine ganz spezielle Phase. Das ist ja auch nicht so,

Sandra: wie es dann später ist oder sein wird, sondern es ist so eine ganz verrückte

Sandra: Phase, wo man einfach nicht weiß und einfach aufs Kind hören muss.

Sandra: Ganz genau, wann es trinkt, ob es trinkt, da darf ja alles sein.

Jenny: Und ich habe mir gestern, da habe ich nochmal die Folge angehört mit OP-Vorbereitungen,

Jenny: Und ich fand das total interessant, das jetzt nochmal so aus dem Blickwinkel

Jenny: von danach zu hören, weil wir hatten es zum Beispiel auch vom Saugen und ich

Jenny: fand das so witzig, weil ich habe so gefragt,

Jenny: hatte dich so gefragt, ja und die Kinder, die können ja dann danach saugen,

Jenny: also kann das sein, wenn sie wach wird, dass sie an die Brust geht und dann saugt sie und trinkt.

Jenny: Und dann meintest du so, na klar, das kann passieren.

Jenny: Und ich durfte wirklich feststellen und vielleicht war das auch irgendwie mein

Jenny: Thema, was sich so durch alles durchgezogen hat, Geduld, weil meine Kleine ist

Jenny: nicht wach geworden und hat dann sofort gesaugt.

Jenny: Ganz im Gegenteil, das ganze Thema Saugen war bei uns dann noch voll das Thema.

Jenny: Also erst während des Saugtrainings, also fast einen Monat später,

Jenny: hat das bei uns funktioniert und vorher war das kein Saugen.

Jenny: Und ich hatte halt so diese Erwartungshaltung nach der Operation,

Jenny: ist sie in der Lage zu saugen und dann macht sie das.

Jenny: Aber das ist ja wirklich so individuell. Zum Beispiel deine kleine Tochter,

Jenny: du hast ja schon gemeint, du hast ja danach der OP schon wirklich Besserungen

Jenny: festgestellt bei der Nahrungsaufnahme.

Jenny: Und bei mir war es genau das Gegenteil. Ich hatte eher das Gefühl,

Jenny: dieses Muster, was sie vorher hatte, wie sie mechanisch die Flasche leer machen

Jenny: konnte, war nach der OP dann weg.

Jenny: Und sie musste das wirklich gefühlt erstmal wieder bei Null anfangen,

Jenny: irgendwie den Dreh rauszubekommen, wie sie was rausbekommen aus der Flasche.

Jenny: Also ich hatte gar nicht das Gefühl, dass das danach schlägt.

Jenny: Also natürlich ist es jetzt im Himmel besser, aber direkt nach der OP hat es erstmal Zeit gedreht.

Sandra: Erstmal schlecht, oder?

Jenny: Ja, ja, ja.

Sandra: Ja, ich habe tatsächlich gemerkt, dass sie mehr Zug drauf hat.

Sandra: Also wirklich direkt nach OP.

Sandra: Bei uns war es ja total spannend. Die hat am ersten Tag nach Operation,

Sandra: hat die bei mir an der Brust. Ich habe dann mit Spritze und Sonde und Stillhütchen

Sandra: gleich an der Brust einfach probiert, ihr was zu geben.

Sandra: Und da hat sie dann direkt 120 Milliliter weggezogen.

Sandra: Also das war jetzt nichts, wo sie hätte saugen können, weil ich ja die Spritze

Sandra: noch hinten dran hatte quasi.

Sandra: Und da, also kein Brusternährungsset. Das heißt, ich habe passiv noch Nahrung

Sandra: in das Stillhütchen reingespritzt.

Sandra: Aber an der Flasche hat sie dann wirklich, das hatte ich den Eindruck,

Sandra: dass es schneller weggegangen ist.

Jenny: Ja, das hast du immer erzählt, ganz genau.

Sandra: Genau, und dann war es aber bei uns halt so, wie gesagt, direkt am ersten Tag

Sandra: einfach voll viel getrunken gleich und danach war dann erstmal gar nichts mehr

Sandra: und dann hat sie irgendwie zwei Tage wirklich nichts mehr trinken wollen.

Sandra: Und ich war so erstmal total selig, dass es geklappt hat und dass sie direkt

Sandra: getrunken hat und vor allem auch, dass sie eben flüssige Nahrung direkt schlucken

Sandra: kann. Da war ich richtig erleichtert.

Jenny: Voll.

Sandra: Und dann aber war ich wieder voll Sorge da, einfach weil sie so gar nichts getrunken hat.

Jenny: Und ich weiß auch noch genau den Moment, wo sie so das erste Mal wirklich was getrunken hat.

Jenny: Und man ist so stolz auf die Kinder.

Jenny: Ich war so glücklich und so dankbar und habe gedacht, Gott sei Dank.

Jenny: Gott sei Dank, sie kriegt es, sie hat es im Mund, sie kann es nach hinten befördern.

Jenny: Sie bekommt es hin. Und da ist man wirklich so, ich habe auch gedacht, geil, wir überhüpfen.

Jenny: Also man sagt so am zweiten Tag, also am zweiten Tag nach OP,

Jenny: dass es da häufig nochmal für die Kinder mit am schlimmsten ist.

Sandra: Ja, genau, das war ja bei uns genauso.

Jenny: Ja, und bei uns auch.

Sandra: Das liegt daran, dass die Schwellung nach der Operation am zweiten,

Sandra: dritten Tag am stärksten ist.

Sandra: Das ist ja eine Verletzung und da entsteht eine Entzündungsreaktion bei der Heilung.

Sandra: Durch diese Entzündungsreaktion wird da ganz, ganz viel Wasser ins Gewebe eingeschwemmt

Sandra: und dadurch schwillt das alles an.

Sandra: Das dient natürlich dazu, dass diese ganzen, ich sage jetzt mal Blutkörperchen,

Sandra: das ganze Abbauen, Umstrukturieren und so weiter, die müssen ja irgendwie alle da hinkommen.

Sandra: Und deswegen werden die da alle mit Flüssigkeit hingebracht,

Sandra: sage ich jetzt mal, und können dann da heilen.

Sandra: Das ist eine physiologische Reaktion für eine Heilung.

Jenny: Und das hat aber halt auch zur

Jenny: Folge, dass die Kinder dann wahrscheinlich keine große Lust haben dann.

Jenny: Also wir hatten bei uns das so, am ersten Abend abends ist bei uns die Sonde

Jenny: rausgekommen, weil die ist ja über den Mund gelegt worden.

Jenny: Wer es nicht gehört hat, bei uns war es so, dass sie einen Nasenformer schon

Jenny: drin hatte nach der ersten OP, weil die Segmente schon gut standen.

Jenny: Das hatte aber zur Folge, dass die Magensonde nicht durch die Nase reingepasst

Jenny: hat und man hat sie durch den Mund gelegt.

Jenny: Und da hatte man schon versucht, die recht schnell auch zu ziehen.

Jenny: Da haben wir am ersten Tag abends, also ich hatte sie den ersten Tag sondiert,

Jenny: wo sie auf Station gekommen sind bis späten Nachmittag.

Jenny: Und ich hatte ja auf Intensivstationen nicht sondiert. Also habe ich das erste

Jenny: Mal auf Station sie quasi gefüttert über Sonde, was ich auch ganz interessant fand.

Jenny: Weil ich hatte immer so diesen Struggle, was sind Schmerzen,

Jenny: was ist Hunger, was ist so ihr Bedürfnis.

Jenny: Und beim Sondieren hast du ja gar kein Problem, sage ich mal,

Jenny: Nahrung in das Kind zu kriegen.

Jenny: Und ich hatte so unglaubliche Angst davor, wenn diese Sonde gezogen wird.

Jenny: Und vor allem, weil es bei uns ja abends war, ich habe gedacht,

Jenny: oh Gott, wenn wir die jetzt ziehen und die kriegt nachts einen Monster Hunger.

Jenny: Ich habe gedacht, ich weiß auch gar nicht, was ich in sie reinkriege.

Jenny: Weil sie hat dadurch, dass sie über den Magen oder über den Mund gelegt wurde,

Jenny: noch nichts aufgenommen an Nahrung zu dem Zeitpunkt.

Jenny: Was jetzt wirklich, also mal was reingeträufelt, aber nicht jetzt, dass sie großartig was.

Sandra: Relevante Mengen.

Jenny: Genau, ganz genau. Und ich hatte wirklich Angst davor. Ich hatte wirklich,

Jenny: wirklich Angst davor, wenn die gezogen wird und sie kriegt groß Hunger.

Jenny: Und was ich, also ich fand das unfassbar interessant.

Jenny: Also ich habe ihr, bevor sie gezogen wurde, nochmal eine große Portion gegeben.

Jenny: Und dann hat sie wirklich, ich hatte, die Nacht war schön.

Jenny: Sie war wirklich schön. Es waren nur wir zwei.

Jenny: Sie lag auf meiner Brust. Ich hatte die Salzsteinlampe ja dabei,

Jenny: die hatte ich angemacht.

Jenny: Und es war irgendwie so eine ganz entspannte Atmosphäre.

Jenny: Und gar nicht irgendwie Angst und Panik, sondern sie lag auf mir.

Jenny: Wir haben beide schön geschlafen, die Tanks aufgefüllt.

Jenny: Und ich habe dann so, also später habe ich das erst verstanden,

Jenny: Aber so in dem Moment so dieses, sie braucht einfach Zeit und Ruhe und sie hat

Jenny: gerade einfach keinen Hunger.

Jenny: Und das hatte sie halt auch frühs, frühs, wo sie wach geworden ist, da hatte sie Hunger.

Jenny: Und das war der Moment, wo du auch beschrieben hattest, wo sie das erste Mal was getrunken hat.

Jenny: Da hat sie auch ein Brusternährung gesetzt, also Stillhütchen, Sonde.

Jenny: Und da hat sie auch wirklich eine gute Menge getrunken. Keine Ahnung,

Jenny: kann ich sagen, wie viel das war.

Jenny: Ich glaube danach noch mal, so um die 100 waren es bestimmt,

Jenny: so in Summe. Sie haben gut getrunken.

Jenny: Und danach erst mal wieder nicht. Aber so auch die Nacht, das ist,

Jenny: also die Kinder haben ja, stellt euch mal vor, ihr habt eine OP am Mund.

Jenny: Das haben ja auch die Schwestern immer so gesagt und das fand ich total schön,

Jenny: weil die sind da auch so auf einen eingegangen.

Jenny: Und die haben auf jeden Fall gesagt, stellt euch mal vor, bei dir selber ist was am Mund.

Jenny: Oder du hast Zahnschmerzen oder hast du doch oft gar keinen Hunger.

Jenny: Da willst du gar nichts im Mund haben.

Jenny: Und so war das halt, also wo ich das dann wirklich so verstanden habe,

Jenny: habe ich kapiert. Wer weiß, ob das vorher auch alles Hunger war,

Jenny: wo ich sie gefüttert habe. Wer weiß.

Sandra: Das ist so schwer, rauszudifferenzieren, was den Kindern gerade fehlt.

Sandra: Ich kann mir vorstellen, so im Nachhinein, dass es vielleicht auch einfach ganz

Sandra: oft so ein Unwohlsein war. so ein, hey, verdammt, was hat der mit mir gemacht, was soll der Mist?

Jenny: Genau, genau.

Sandra: Also, dass es gar nicht immer Schmerzen oder Hunger waren. Genau.

Sandra: Wie du auch mal gesagt hast, eine volle Windel. Das ist halt vielleicht einfach

Sandra: ein Beschweren. Hey, mir geht's gerade nicht. Genau.

Jenny: Und das glaube ich auch, weil wenn man sagen würde, es sind Schmerzen,

Jenny: die sind ja gut abgedeckt.

Jenny: Ich glaube wirklich so ein Unwohlsein, Beschweren, so ein, oh,

Jenny: was machen die eigentlich hier mit mir so, ne?

Jenny: Ja, ich glaube, das trifft es ganz gut. Aber Und ich in dieser Situation hatte keine Ahnung.

Sandra: Und du, ich sage ja im Nachhinein, ich habe das auch nicht ausdifferenzieren können.

Jenny: Gar nicht. Und das war auch so meine große Fünf-Tages-Aufgabe und auch noch

Jenny: darüber hinaus zu verstehen, sind es Schmerzen? Was hat mein Kind?

Jenny: Weil natürlich kennst du dein Kind, aber nicht in dieser Situation.

Sandra: Genau, es ist einfach anders, alles anders.

Jenny: Wir hatten beim Thema Ernährung, und das fand ich total, Also man kann wirklich,

Jenny: ich konnte mit meiner Tochter so ein bisschen vereinzelt auf so wirklich versuchen,

Jenny: auf so Feinzeichen zu achten.

Jenny: Wir hatten manchmal so richtig magische Momente, wo sie so, ich hätte sie eingepuckt

Jenny: auf dem Stillkissen vor mir liegen.

Jenny: Dann gucken wir uns so die Augen und dann hat sie die so zusammengekniffen.

Jenny: Ich habe mit ihr geredet, habe gesagt, guck mal Schatz, ich habe hier die Flasche

Jenny: und wenn du ein bisschen Milch möchtest, und dann guckt sie mich so an und knäfft

Jenny: die Augen so zusammen, wenn ich näher komme und hat mir quasi so auf eine ganz

Jenny: feinfühligere Art und Weise so gesagt, Mama, nee.

Sandra: Und hat nicht.

Jenny: Ja, war Batman noch. Und das habe ich dann auch einfach respektiert.

Jenny: Also wir haben auch gegen Abend dann mal versucht, also am zweiten Tag dann

Jenny: abends mal Prei zu geben oder so, aber die wollte es alles nicht,

Jenny: die hat immer zugekniffen, die Augen.

Jenny: Die war einfach noch nicht, die wollte es einfach nicht. Die hat aber noch Zeit gebraucht.

Jenny: Eine Schwester hat mir das auch erzählt und das ist auch, glaube ich,

Jenny: wirklich ganz, ganz wichtig.

Jenny: Die dürfen auch mal ein, zwei Tage nichts essen.

Jenny: Ja, die sind ja mit Flüssigkeit versorgt und die.

Sandra: Haben ja ihre

Jenny: Infusionen.

Sandra: Ja, Flüssigkeit läuft.

Jenny: Man darf da wirklich mal auf das Baby vertrauen und darauf hören und darauf

Jenny: vertrauen, dass wenn die Hunger haben, dann kommen die schon.

Jenny: Das ist ja alles neu, ein ganz neues Mundgefühl.

Jenny: Da geht so viel in den Vor.

Jenny: Man darf da echt einfach vertrauen.

Sandra: Ja, und auch beim Sondieren. Du meinst ja gerade, dass man da einfach die Nahrung

Sandra: reinbekommt. Das war ja bei uns zum Beispiel wieder genau nicht.

Sandra: Also ich hatte ja auch beim Sondieren, da habe ich dann eben die Spritze dran

Sandra: gemacht und ihr wollt ihr was geben.

Sandra: Und dann hat die sich gewunden. Also ich habe das ganz, ganz wenig,

Sandra: ganz bisschen reingespritzt und dann wollte die das nicht.

Sandra: Die war richtig, das kann doch nicht sein, die muss doch Hunger haben.

Sandra: Ich war ein bisschen verzweifelt einfach, weil ich nicht wusste, was ich machen soll.

Sandra: Und dann habe ich auch erfahren, dass da vielleicht die kalte Milch,

Sandra: also ich hatte ja Milch immer in Zimmertemperatur gefüttert und das war nie ein Problem.

Sandra: Und dass das vielleicht über die Magensonde, wenn die da in der Nase gelegt

Sandra: ist, über den Nasen Rachenraum gegeben, dass es vielleicht kalt in der Nase ist und unangenehm.

Sandra: Ja. Und dann, ja, habe ich die

Sandra: Milch ja warm gemacht und dann hat sie sich wunderbar sondieren lassen.

Sandra: Also das war auch so ein Punkt für mich, wo ich sage, okay, gut,

Sandra: dass ich es auf sie gehört habe.

Jenny: Genau.

Sandra: Weil klar, hätte ich das auch einfach geben können. Über die Magensonde kannst

Sandra: du es ja einfach geben. Ja, und klar, wenn es zu viel ist, würde es auch wieder

Sandra: rauskommen, dann spucken sie halt.

Sandra: Ja, aber das willst du ja nicht für dein Baby.

Jenny: Ja, vor allem, aber das ist genau, man hätte es auch einfach geben können.

Jenny: Aber du hast halt in dem Moment schon versucht zu gucken, was braucht meine

Jenny: Tochter gerade? Und das ist halt total individuell.

Jenny: Nur weil jetzt zum Beispiel, deine Tochter hat die Milch warm gebraucht und

Jenny: meine hat es kalt nicht gestört. Also Zimmertemperatur kalt.

Jenny: Und so, man muss wirklich, also wir können euch so viele Erfahrungen mitgeben, wie es nur geht.

Sandra: Wie wir haben.

Jenny: Ja, aber im Endeffekt müsst ihr trotzdem auf euer Kind hören.

Jenny: Nur weil jetzt zum Beispiel unsere Kinder, weiß ich nicht, ab Tag XY wieder

Jenny: getrunken haben, heißt das nicht, dass das bei euch der Fall ist.

Jenny: Ich habe zum Beispiel gestern erst in einem Forum gelesen, da hat eine Mutter geschrieben.

Jenny: Dass sie, glaube ich, am Tag 8 nach Operation war und die Mengen,

Jenny: die das Kind getrunken hat, waren wirklich noch ganz, ganz wenig.

Jenny: So. Gut, ich weiß jetzt nicht in diesem expliziten Fall, wie das dann ist.

Jenny: Also da muss man auch immer mit den Ärzten und so besprechen.

Jenny: Das ist jetzt, gell. Aber es ist total individuell.

Jenny: Vom Baby zu Baby, von Familie zu Familie. Und man muss versuchen, auf sein Kind zu hören.

Jenny: Lasst euch auf die Kinder einschauen. Schaut, was sie euch vielleicht auch irgendwie

Jenny: mitteilen und nicht irgendwie sowas zwingen, um zwanghaft irgendwas reinzukriegen,

Jenny: die, wenn die bereit sind, also ich glaube, wenn die bereit sind, dann kommt es schon.

Jenny: Die reden auch im Krankenhaus immer von dem Knoten, der platzt.

Jenny: Wenn die Hunger haben, dann kommen die schon.

Jenny: Und dann findet man gemeinsam als Team eine Möglichkeit, was in das Kind reinzubekommen an Nahrung.

Sandra: Genau, ob das jetzt die flüssige Muttermilch ist oder Prämilch oder eine angedickte Milch oder ein Brei.

Sandra: Das kann man ja alles übergangsweise versuchen.

Sandra: Also da gibt es ganz, ganz viele Wege, die euch in der Klinik dann auch,

Sandra: da wird euch geholfen, einfach fragen.

Sandra: Und die sind super lieb und machen das ganz vorsichtig mit euch.

Jenny: Wirklich, die sind wirklich super, super lieb. Also jede Schwester hat immer

Jenny: versucht, bestmöglich alles zu machen.

Jenny: Also ich war wirklich total begeistert von den Schwestern.

Sandra: Ja, also sehr, sehr einfühlsam. Das ist wirklich top. Also ich habe mich wunderbar

Sandra: wohl gefühlt, total aufgehoben.

Jenny: Ja, definitiv. Und ich fand es auch, wenn man jetzt bei den Schwestern,

Jenny: wo ich zum Beispiel entbunden habe und so, hatte ich immer das Gefühl,

Jenny: es gibt ja auch viele Schwestern, die immer viele andere Meinungen haben.

Jenny: Aber gerade da in dem Krankenhaus hatte ich das Gefühl, die sind doch fast alle auf dem selben Strang.

Sandra: Die sind schon alle an einem Strang, ja, stimmt.

Jenny: Und natürlich gibt es auch vereinzelt welche, die mal was anderes sagen.

Jenny: Das ist aber normal, glaube ich. Das kannst du nicht.

Jenny: Aber die haben schon weitestgehend alle immer dieselben Ansichten und Meinungen gehabt.

Jenny: Und das fand ich schon, also du hast gemerkt, das war wie so ein Fahrplan.

Jenny: Also es war schon vieles sehr ähnlich, was viele gesagt haben.

Jenny: Ich glaube, mir hatte auch mal die Anstürmerlerin gesagt, ich glaube,

Jenny: die werden da auch schon alle ziemlich gleich weitergebildet oder so.

Jenny: Kann man das? ich weiß es nicht, keine Ahnung, auf jeden Fall.

Jenny: Und das ist halt schön, weil das verunsichert nicht.

Jenny: Weil alles andere verunsichert einen halt auch schnell. Wenn viele unterschiedliche

Jenny: Meinungen im Raum sind, das verunsichert halt. Und das gibt dann schon...

Sandra: Wichtige Punkte.

Jenny: Genau. Also, das Thema Ernährung hört auf eure Kinder.

Jenny: Und es wird der Tag kommen, wo sie dann wieder trinken. Sie auch wieder viel

Jenny: mehr trinken. Wann war denn das bei dir?

Sandra: Ich glaube, so richtig getrunken. Also wie gesagt, sie hat ja dann Tag 2,

Sandra: also Tag 1 abends und Tag 2 gar nichts mehr getrunken, wo ich nur noch sondiert habe.

Sandra: Und am dritten Tag in der Früh haben wir die Sonde rausgemacht bei uns.

Sandra: Die war über die Nase gelegt.

Sandra: Und da hatte ich den Eindruck, hat sie dann richtig angefangen.

Sandra: Also das war, glaube ich, schon auch noch ein Faktor, der sie gestört hat im Rachen.

Sandra: Das ist, weiß ich dann immer nicht, ob das so, das ist dann Fluch und Segen

Sandra: irgendwann, glaube ich.

Sandra: Also am Anfang ist sie super wichtig, diese Sonne. Und irgendwann ist es dann

Sandra: so, stört sie jetzt mehr oder nutzt sie mehr.

Jenny: Ja.

Sandra: Und dann war bei uns, glaube ich, ein ganz guter Zeitpunkt, die da rauszumachen. Tag drei in der Früh.

Sandra: Und dann hat sie den Tag über immer mehr getrunken. Das war total faszinierend.

Jenny: Bei uns war es auch Tag drei, wo sie angefangen hat, wirklich wieder mehr zu trinken.

Jenny: Ich glaube, das war bei uns dann aber viel Fläschchen und auch vereinzelte.

Sandra: Uns auch.

Jenny: Ich habe es tagsüber vereinzelt immer mal so eins, zweimal in der Brust gemacht,

Jenny: mit der Brust in der Trunkseite.

Jenny: Ich habe immer so gedacht, oder ich hatte immer so Angst, wenn die Kinder sich

Jenny: jetzt eine Art und Weise angewöhnen, wie sie trinken, dass das dann so eingespeichert ist.

Jenny: Ich hatte auch, weil sie hat zum Beispiel, wie sie an der Flasche getrunken

Jenny: hat, die hat die nicht richtig im Mund genommen.

Jenny: Die hat vorne, die hat es nur geduldet, die Flasche nur vorne so diesen Nippel. Sagt man dazu Nippel?

Jenny: Ihr wisst, der hat die Flasche nicht...

Sandra: Dieser Nupsi-Halter.

Jenny: Der hat den nicht komplett im Mund genommen, sondern nur vorne so ein bisschen.

Jenny: Und da hat sie mit mitrücken und drauf rummachen, hat die da was rausbekommen.

Jenny: Und ich hatte immer so Angst, ich habe gedacht, ach du Krönöne,

Jenny: wenn die sich jetzt dieses Muster angewöhnt, das ist ja schlimmer denn je. Und das hatte ich eben.

Jenny: Ja, weil sie ja... Und da halt aber auch...

Jenny: Also mich persönlich hat das total gestresst, weil ich hatte Angst.

Jenny: Ich hatte Angst, dass sie sich das so angewöhnt.

Jenny: Ich war da nicht entspannt und habe gesagt, ich muss auf mein Kind hören,

Jenny: sondern ich war eher so, teils so ein bisschen.

Sandra: Du musst das Ding tiefer in den Mund.

Jenny: Ja, ich habe gedacht, bitte nimm es. Dann gerade auch, wo wir aus dem Krankenhaus

Jenny: draußen waren, war das Thema.

Jenny: Aber zu dem Zeitpunkt hatte ich halt echt Angst, sie gewöhnen sich dieses Muster

Jenny: an. Aber im Nachhinein kann ich sagen, das ist das Normalste der Welt,

Jenny: dass ich nach der OP nicht dieses Ding bis hinten im Rachen drin haben wollte.

Sandra: Definitiv.

Jenny: Also es ist so logisch und man darf darauf einfach hören.

Jenny: Wenn die das nicht wollen, dann einfach akzeptieren und die gewöhnen sich das nicht an.

Jenny: Es ist einfach, die haben da gerade was im Mund, ein neues Mundgefühl, Unwohlsein.

Jenny: Ich will nicht sagen Schmerzen, aber auch, kommt auch dazu.

Sandra: Aber könnte ich mir auch vorstellen, wenn Sie die Flasche nicht so tief im Mund

Sandra: dulden, dass Sie da auch Schmerzen haben.

Jenny: Ja, genau, mit Sicherheit, ja.

Sandra: Also da darf man wirklich draufhören.

Jenny: Man darf da wirklich draufhören.

Sandra: Die haben schon einen Grund, warum sie was machen. Ja. Oder nicht machen.

Jenny: Ja, und man darf da wirklich draufhören.

Sandra: Ich habe auch hauptsächlich dann Flasche gefüttert. Ich habe auch mit dem Dreier-Mammsauger

Sandra: habe ich hauptsächlich gefüttert.

Sandra: Und immer ein, zwei, manchmal habe ich es dreimal geschafft,

Sandra: Brusternährungsset, beziehungsweise haben wir am Anfang noch mit Twixelspritzer und Sonde gemacht.

Jenny: Ja, wir auch, genau.

Sandra: Genau.

Jenny: Ja. Ja, wir hatten auch noch, hatten wir ja gesagt, ich hatte die Dinge auch

Jenny: eingepackt, die wir zur OP-Vorbereitung besprochen hatten.

Jenny: Ich hatte auch eine Pipette und einen Becher dabei und der Tipp,

Jenny: um mal die Lippen zu befeuchten, gerade auch wenn sie noch nicht trinken,

Jenny: der ist wirklich gut, das kann man auch mit einer Pipette und so mal machen.

Jenny: Aber es ist vor allem auch wichtig, den Kindern das zu geben, was sie kennen.

Jenny: Also wo ich angefangen hatte, ihr Prei mal anzubieten, sie kannte das halt nicht.

Jenny: Ich habe das gemacht. Ich hatte schon das Gefühl, ich habe gedacht,

Jenny: naja, ich habe es probiert. Also man kann ja alles probieren,

Jenny: aber hört dann halt auf die Kinder.

Jenny: Nicht zwingen, irgendwas zu nehmen oder so.

Jenny: Aber ich glaube, ich glaube auch, das würden die wenigsten machen.

Jenny: Aber man gerät halt vielleicht schnell in Panik. Weil man so diesen Gedanken

Jenny: hat, oh mein Kind isst nichts und dann macht man sich Sorgen und bekommt Angst.

Jenny: Aber wie gesagt, das ist okay. Die dürfen wirklich auch mal nichts essen.

Jenny: Die sind versorgt, es geht ihnen gut und so.

Jenny: Mein Kind hat auch, jetzt im Nachhinein, das kann man nochmal separat ein bisschen

Jenny: genauer erwähnen, durch diesen

Jenny: ganzen Krankenhausaufenthalt und alles auch ein bisschen abgenommen.

Jenny: Was sie jetzt aber wieder super aufholt, aber das ist normal.

Jenny: Das darf sein. Das darf alles sein.

Sandra: Genau. Haben wir zum Thema Ernährung noch irgendwas vergessen?

Jenny: Ich bin gerade am überlegen. Ich denke, wenn ihr mal Fragen dazu habt, schreibt uns.

Sandra: An info at lkgs minus podcast.de

Jenny: Sandra, ich liebe es. Das ist toll. Ich habe bestimmt schon 200 Mal gesagt,

Jenny: wie sehr ich das liebe muss. Klasse.

Sandra: Das ist schon der Running Gag.

Jenny: Ja, genau. Das wird unser Running Gag. Wenn ihr Fragen habt,

Jenny: schreibt uns. Schreibt uns gerne.

Jenny: Und auch wenn es mal persönliche Dinge sind oder wenn ihr in den Situationen

Jenny: seid, schreibt uns einfach. Genau.

Sandra: Weil der Austausch hilft. Ganz genau, der Austausch hilft. Zum Thema Ernährung

Sandra: vielleicht noch das Pumpthema.

Jenny: Genau.

Sandra: Weil ich habe da so Schwierigkeiten gehabt, überhaupt die Zeit zu finden,

Sandra: zu pumpen, weil ich ja meine Tochter überhaupt nicht ablegen konnte.

Sandra: Ich habe sie dann teilweise im Schneidersitz im Bett gesessen und habe sie dann

Sandra: auf dem Schoß gehabt und währenddessen gepumpt.

Sandra: Und trotzdem hat sie geschrien, weil sie einfach hoch wollte.

Sandra: Sie wollte nicht mal auf mir abgelegt werden.

Sandra: Also das war sehr, sehr schwer. Und ich habe das auch deutlich gemerkt dann

Sandra: an der Milchmenge später nach dem Krankenhausaufenthalt, dass es sehr zurückgegangen ist.

Jenny: Ja und das ist ja aber etwas, was auf dieser psychischen Belastung der Mutter noch on top kommt,

Jenny: wenn man pumpt, dieses Nahrung für mein Kind haben und dann,

Jenny: ich wusste schon ganz genau, bei mir ging es auch so, dass ich im Krankenhaus

Jenny: viel weniger gepumpt habe, also es war vielleicht noch so viermal,

Jenny: dass ich geschafft habe.

Jenny: Und ich wusste, spätestens zwei, drei Tage später geht die Produktion zurück. Es wird weniger.

Jenny: Ich kannte mich ja. Ich kannte meine Milch, wie sich das alles so verhält.

Jenny: Und ich meine, wir hatten in den zwei Tagen, wo sie nichts getrunken hat,

Jenny: gut Milch angesammelt. Also ich hatte ordentlich was im Kühlschrank.

Jenny: Aber der Zeitpunkt, wo das zurückgeht, der kommt ja irgendwann.

Jenny: Ja, und das dann wieder aufholen zu müssen, das war bei uns dann tatsächlich

Jenny: in der Ferienunterkunft, wo dann auch Mann und so alle wieder da waren.

Jenny: Aber das ist nochmal so ein, finde ich, ein Belastungspunkt,

Jenny: der halt nochmal on top kommt, weil du weißt, oder ich wusste,

Jenny: es wird dieser Moment kommen, wo die Milch wieder nicht mehr reicht.

Jenny: Und klar, ich hatte Prä zum Zufüttern. Aber das war für mich immer so ein,

Jenny: ja, war einfach ein Belastungspunkt, der noch mit da war. Aber ihr seid nicht alleine.

Jenny: Das ist normal. Man kann nicht zu viel pumpen. Setzt euch da auch nicht unter Druck.

Jenny: Das Wichtigste ist, dass euer Baby in dem Moment euch hat. Dass ihr für das Baby da seid.

Jenny: Und wenn ihr da einfach mal weniger pumpt, dann pumpt ihr weniger.

Jenny: Und selbst wenn es im Krankenhaus nicht reicht, Die haben dort auch Prä.

Jenny: Es ist alles gut. Man braucht da keine Panik davor zu haben oder so.

Sandra: Ein Kind wird ernährt werden können. Ja.

Jenny: Und vor allem, wenn man es wirklich so lange geschafft hat zu pumpen,

Jenny: dann kann man auch ganz schnell wieder die Milch, wenn es einem besser geht,

Jenny: wenn der Stress ein bisschen weg ist,

Jenny: kann man auch danach ganz schnell wieder die Produktion gut ankorbeln.

Sandra: Genau. Die kommt wieder. Die kommt wieder.

Jenny: Macht euch da keine Gedanken.

Sandra: Ja, ich glaube, dann haben wir zum Thema Ernährung so mal grundlegend abgehakt.

Jenny: Ich denke auch. Ich denke, dann kommt der nächste große Punkt mit Schmerzmitteln.

Jenny: Was meinst du? Ja, oder? Ich denke, das ist Schmerzmittel.

Jenny: Schmerzmittel, Schmerzen. Das ist also ein großes Thema.

Sandra: So, jetzt passt auf. Wenn euch das interessiert, dann hört jetzt die nächsten zwei, drei Minuten zu.

Sandra: Und wenn es euch nicht interessiert, dann könnt ihr zwei, drei Minuten skippen.

Sandra: Ich werde nämlich jetzt erzählen, was es für Schmerzmittel gibt und wie die

Sandra: so wirken, welche stärker sind und welche schwächer sind.

Sandra: Also, die Kinder haben ja über die Infusion am Anfang eine sehr gute Schmerzabdeckung.

Sandra: Die haben zum einen Flüssigkeit, wie wir schon gesagt haben.

Sandra: Nicht nur, dass die Kinder mit Flüssigkeit versorgt sind, sondern auch,

Sandra: damit die Vene offen bleibt. Weil da sollte was laufen, damit die Vene sich nicht verschließt.

Sandra: Die haben über einen Perfusor, das ist so ein kleines Gerät,

Sandra: wo eine Spritze eingespannt ist, ein Schmerzmittel laufen, das heißt Metamizol.

Sandra: Also bei uns in Siegen haben sie das.

Sandra: Ein Metamizol ist ein, also es gibt so ein Stufenschema, da gibt es drei Stufen von Schmerzmitteln.

Sandra: In der ersten Stufe, das sind die schwächeren Schmerzmittel,

Sandra: davon ist Metamizol aber das stärkste Schmerzmittel. So ganz kurz zum Vergleich.

Sandra: Die Pumpe, die Schmerzpumpe, die sie hatten mit dem Peritramid,

Sandra: dem Dibidulor, das ist in Schmerzstufe 3.

Sandra: Also nur, dass man so einen groben Vergleich hat, was die Kinder nach der Operation

Sandra: noch an Schmerzmittel bekommen.

Jenny: Vielleicht kann man nochmal diese Schmerzpumpe, das war ja das,

Jenny: was die auf Intensivstation hatten.

Sandra: Genau. Was dann für die,

Jenny: Die das jetzt vielleicht...

Sandra: Dann abgebaut wird, wenn sie auf Normalstation kommen. Das war das,

Sandra: wo man draufdrücken kann.

Jenny: Was alle Viertelstunde...

Sandra: Was man, genau. Genau, also dieses Metamizol, dadurch, dass es über den Perfußorger

Sandra: ganz kontinuierlich gegeben wird, wirkt es wahnsinnig gut.

Sandra: Zusätzlich haben sie eben das Antibiotikum noch laufen, also nur der Vollständigkeit

Sandra: halber ist kein Schmerzmittel, ist ein Antibiotikum.

Sandra: Bei uns war das Unazid, das ist ein Ampicillin mit Sulbactam,

Sandra: das ist einfach ein Beta-Lactam-Antibiotikum.

Jenny: Was heißt denn das?

Sandra: Die haben einen Beta-Lactam-Ring und machen die Zellwand der Bakterien kaputt.

Sandra: Jetzt gibt es da halt leider schlaue Bakterien, die einfachen Enzymen,

Sandra: die Beta-Lactam-Mase produzieren, dieses Antibiotikum, ich sage jetzt mal fressen

Sandra: und also die spalten den Beta-Lactam-Ring.

Sandra: Deswegen war der Mensch dann wieder schlauer und hat Sulbactam dazu gepackt.

Sandra: Das ist quasi der Unterbodenschutz, damit der Ring nicht gespalten wird.

Jenny: Es tötet also viel ab, wenn was kommen sollte.

Sandra: Es tötet viel ab, genau. Und zurück zu den Schmerzmitteln.

Sandra: Neben den Infusionen haben sie zusätzlich noch ein Ibuprofen.

Sandra: Das kann man als Zäpfchen oder als Saft geben.

Sandra: Das Ibuprofen hat eine wahnsinnig tolle Eigenschaft. Das ist entzündungshemmend.

Sandra: Und deswegen ist es auch für die nächste Zeit ein sehr, sehr wichtiges Schmerzmittel,

Sandra: was man kontinuierlich geben sollte.

Sandra: Also lasst euch da gut versorgen mit. Aber das macht die Pflege eh super.

Sandra: Zusätzlich kann man bei Bedarf, wenn immer noch Schmerzen bestehen,

Sandra: noch Paracetamol geben.

Sandra: Gibt es auch als Zäpfchen oder als Saft.

Sandra: Genau, das ist also jetzt einfach nur so grob. Mal das Hintergrundwissen,

Sandra: wenn euch das interessiert. Ansonsten habt ihr es jetzt hoffentlich geskippt.

Jenny: Also ich weiß, da ging es darum, dass der Tropf bei uns bald abkommt.

Jenny: Und ich hatte immer so dieses boah, was ist, wenn die jetzt wirklich Schmerzen

Jenny: bekommt also eine Sonde kam raus ich, oh, was ist, wenn sie Hunger hat,

Jenny: Schmerztropf sollte weggehen, ich so, boah, was ist, wenn sie Schmerzen hat,

Jenny: und ich fand diese ganzen Infos die du gerade gesagt hast, das hast du mir geschrieben

Jenny: ich fand das unglaublich wertvoll einfach zu wissen,

Jenny: erstens ich meine, das würden die euch bestimmt auch erklären wenn ihr da genauer

Jenny: nachfragt aber man traut sich ja manchmal also man will ja auch die Schwestern

Jenny: das sind mehrere Leute auf Stationen und man will ja auch jetzt nicht die immer so abhalten und so.

Jenny: Also ich persönlich, für mich fand es unglaublich wertvoll, dass du mir diese

Jenny: ganzen Informationen mitgegeben hast.

Jenny: Weil es ist einfach schön mal zu wissen,

Jenny: wie kann man die Schmerzmittel einstufen? Was hat welche Stärke so auch?

Jenny: Ich bin ein totaler Laie und habe davon keine Ahnung. Und mir hat es wirklich geholfen. Ja.

Sandra: Es kommt halt immer darauf an, also so rein von der Stärke her ist Metamizol

Sandra: halt das Stärkste. Das kennt man auch als Novalgin.

Sandra: Danach ist so das Ibuprofen und dann wäre es Paracetamol. So rein von der Stärke,

Sandra: aber es kommt dann auch immer total darauf an, weil die werden halt auch unterschiedlich

Sandra: ausgeschieden über den Körper an verschiedenen Stellen.

Sandra: Also ob es Leber oder Niere ist, das kann man dann auch individuell natürlich

Sandra: nur sehen und schauen, was man macht. Oder manche kriegen vom Metamizol,

Sandra: wenn man das oralisiert, das kann man ja dann als Tropfen geben.

Sandra: Manchen wird da übel von und dann kannst du das natürlich auch nicht mehr nehmen.

Sandra: Also das ist ganz individuell, welche Schmerzmittel man dann gibt.

Jenny: Ganz genau.

Sandra: Muss man einfach schauen.

Jenny: Pass auf, wir erzählen jetzt mal, wann bei uns die Infusionen wechseln und dann

Jenny: können wir ja einfach mal sagen, weil das war bei uns beiden tatsächlich auch

Jenny: unterschiedlich, welche Schmerzmittel oder auf welchen Art und Weise unsere

Jenny: Kinder die Schmerzmittel bekommen haben.

Jenny: Ja. Ja. Bei uns wurden die Schmerzmittel angefangen zu reduzieren am zweiten

Jenny: Tag, also zweiten Tag Post-OP abends.

Sandra: Das war noch gleich bei uns. Also das heißt, ich habe gerade erzählt,

Sandra: dass so eine Spritze in so einem Automaten drin ist, der Perfusor,

Sandra: der wird dann runtergestellt von der Menge her.

Jenny: Genau.

Sandra: Das geschieht über mehrere Stunden und wird immer weiter runtergestellt,

Sandra: damit das System sich gewöhnen kann.

Jenny: Ja, das ist immer, wenn die Schwestern reinkommen und klicken auf so einem Gerät rum.

Jenny: Ich habe mich immer gefragt, du hast ja so diesen großen Ständer und dann kommt

Jenny: immer alle paar, weiß ich nicht, Stunden jemand und klickt und fummelt und macht da irgendwas.

Jenny: Und die drehen an Rädchen und dann fügen die neue Dinge ein und so.

Jenny: Und dann dachte ich immer, ach. Und was auch, die haben, wenn das Antibiotikum

Jenny: durchläuft, das ist auch in so einer Spritze.

Jenny: Ich glaube, das läuft, ich weiß gar nicht mehr genau, 20 Minuten oder so.

Jenny: Und danach jagen die immer nochmal Flüssigkeit rein.

Jenny: Und da habe ich auch mal nachgefragt, wieso. Da haben sie gemeint,

Jenny: weil der Schlauch ja ziemlich lang ist, von Spritze zu Baby.

Jenny: Und wenn sie nur das Anibiotikum durchjagen würden, würde er ja noch ein Großteil in dem Schlauch hängen.

Jenny: Deswegen kommen danach immer nochmal Flüssigkeiten nachgejagt.

Sandra: Genau, das ist nämlich super wichtig, dass die gesamte Menge,

Sandra: weil das ist genau auf das Gewicht des Babys abgestimmt, dieses Antibiotikum,

Sandra: dass die gesamte Menge auch im Kind landet, das ist wichtig.

Jenny: Übrigens, Gewichtkind, ich habe mein Kind nicht auf der Küchenwaage gewogen.

Jenny: Das ging nicht. Ich glaube, die geht nur bis fünf Kilo oder so.

Jenny: Ich habe mich auf eine Personenwaage gestellt und dann habe ich sie mit draufgenommen.

Jenny: Und ich glaube, da musste ich gerade drüber nachdenken, weil ich fand das so eine witzige Stelle.

Jenny: Wenn ich gesagt habe, geht es mit der Küchenwaage? Nein, geht nicht.

Jenny: An der Stelle sei gesagt, das geht nicht. Aber es ist wichtig,

Jenny: dass man das vielleicht wirklich, also die machen das auch dort,

Jenny: aber vielleicht ist es wirklich wichtig, wenn man das vorher schon hat und dann

Jenny: macht es die Abläufe echt schneller.

Jenny: Und genau wegen sowas, weil die berechnen halt solche Dinge da drauf hin basierend. Genau.

Sandra: Ja, bei uns haben sie auch am zweiten Tag abends versucht, das Metamizol zu verringern.

Sandra: Ich habe dann aber gemerkt, dass sie doch ganz schön Schmerzen hat noch.

Sandra: Da war sie wahnsinnig unruhig, hat super viel geweint und dann haben wir das

Sandra: nicht weiter reduziert, sondern einfach gestoppt über die Nacht und haben dann

Sandra: am dritten Tag weiter reduziert. Richtig weggekommen ist die Infusion dann am

Sandra: dritten Tag nachmittags.

Sandra: Ich glaube, die hätte schon mittags weggekonnt, aber ich wollte,

Sandra: dass die Antibiose noch einmal durchläuft, weil ich das über die Vene sehr viel

Sandra: schonender finde als über den Magen-Darm-Trakt.

Sandra: Deswegen wollte ich da einfach noch eine Antibiosegabe mitnehmen,

Sandra: solange die Infusion noch hängt.

Sandra: Und dann haben wir sie nach der Antibiosegabe abgemacht, die Infusion,

Sandra: am Tag drei abends dann. Mhm.

Jenny: Und was vielleicht, also bei uns war es so, bei uns war es eigentlich fast genauso.

Jenny: Bei uns war es auch am zweiten Tag, hat man es ein bisschen reduziert,

Jenny: über Nacht hat man es dann gelassen und am nächsten Morgen, es ist frühs bei

Jenny: uns, also am dritten Tag ist bei uns frühs der Nasenformer rausgekommen.

Jenny: Und die kommen immer und checken den Arm der Kinder,

Jenny: ob der vielleicht, man kann da auch selber drauf achten, ob der hart wird,

Jenny: weil dann kann es sein, dass die Vene, ich glaube, du kannst es besser erklären,

Jenny: voll ist oder das, was daneben läuft oder so.

Sandra: Und dann, dass es daneben läuft, es kann sein, dass diese kleinen Venen halt

Sandra: irgendwann platzen. Ach genau, dass die platzen.

Sandra: Das ist halt der kleine Schlauch. Ich habe ja letztes Mal erzählt,

Sandra: dass da quasi diese Infusion mit einer Nadel reingepiekst wird.

Sandra: Und dann geht innen quasi dieser Pikser raus und da bleibt ein kleiner Plastikschlauch

Sandra: in der Vene. Und es kann passieren, dass der halt einfach rausrutscht.

Jenny: Ja, genau.

Sandra: Und dann läuft es halt daneben. Und das läuft nicht unbedingt nur außerhalb

Sandra: der Haut daneben, sondern eben manchmal auch neben die Vene,

Sandra: sodass der Arm dann dick wird. Und da schaut die Pflege drauf.

Jenny: Und bei uns war das nämlich in dem Moment, wo der Nasenformer rausgekommen ist.

Jenny: Was übrigens am Rande, also ich habe gedacht, weil der Nasenformer ist,

Jenny: gehen wir nochmal irgendwann separater drauf ein, aber der ist festgemacht mit,

Jenny: ich glaube, zwei oder einer Naht, dass der nicht rausrutscht.

Jenny: Und ich hatte so Panik, weil ich habe gedacht, ach, die grüne Neune und die

Jenny: Kleine. Und jetzt fummelt man da wieder dran rum.

Jenny: Also ich finde das faszinierend, wie wahnsinnig diese ganzen Handgriffe bei den Ärzten sitzen.

Jenny: Also das war wirklich, ich glaube nicht mal eine Minutensache.

Jenny: Innerhalb von 30 Jahren und ganz sanft, ganz ruhig, ganz behütet ist es mit

Jenny: einem durchgeschnitten raus.

Jenny: Und ich dachte so, wow, geil, schön. Ich habe gedacht, oh, das wird jetzt wahrscheinlich,

Jenny: das Kind bewegt sich und so, aber nee.

Jenny: Und aber in demselben Atemzug auf jeden Fall ist bei uns auch die Infusion rausgekommen,

Jenny: weil eben der Arm dick geworden ist.

Jenny: Also nicht dick, der war erst mal fest. Also ich glaube, wir haben das wahrscheinlich

Jenny: genau in dem Moment festgestellt.

Jenny: Super. Ja, und dann ist das nämlich rausgekommen bei uns.

Jenny: Also am dritten Tag frühs. Genau.

Jenny: So, wie ging es dann weiter?

Sandra: Also ich habe halt dann umgestellt quasi...

Sandra: Ich habe dann immer alle drei bis vier Stunden immer im Wechsel Vitamizoltropfen,

Sandra: also Novagin und Ibuprofen-Zäpfchen gegeben, dass sie einfach immer so eine Abdeckung hatte.

Sandra: Und ich habe auch immer versucht, so 20 Minuten nach Schmerzmittelgabe dann

Sandra: zu füttern, weil sie da einfach irgendwie am besten getrunken hat.

Sandra: Und ich habe Paracetamol dann ab und zu, wenn ich mal das Gefühl hatte,

Sandra: okay, jetzt sind irgendwie nochmal Schmerzen da, aber ich habe das vielleicht

Sandra: ein, zweimal gegeben noch und dann nicht mehr. Ja, genau.

Sandra: Ich habe dann nach dem Klinikaufenthalt, habe ich dann umgestellt auf Ibuprofen und Paracetamol.

Sandra: Einfach, weil man das Metamizol, also das kriegt man eh nicht verschrieben,

Sandra: hat den Hintergrund, dass man das so ab einer Woche nicht mehr unbedingt geben

Sandra: sollte, weil dann die Nebenwirkungen einfach steigen.

Jenny: Man kann, vielleicht ist es auch interessant zu sagen, dass man,

Jenny: oder ich weiß nicht, ob du das gesagt hast, dass man die drei unabhängig voneinander geben darf?

Sandra: Ja, genau. Wie gesagt, die werden unterschiedlich verstoffwechselt.

Jenny: Genau, deswegen kann man Ibu, Paracetamol und das andere unabhängig voneinander geben.

Jenny: Also wichtig ist darauf zu achten, was der Abstand von zum Beispiel Ibu zu Ibu

Jenny: ist oder von Paracetamol zu Paracetamol, aber jetzt nicht zwangsläufig von Paracetamol

Jenny: zu Ibu oder so, weil die sind unterschiedlich. Genau.

Jenny: So, und bei uns war es nur so, du fängst ja schon an, deinem Kind Ibu und Paracetamol

Jenny: zu geben, während diese Infusionen teils noch laufen.

Jenny: Und meine Kleine hat es wirklich gehasst, über den Popo das zu bekommen.

Jenny: Die hat dann irgendwann die Wickelkommode richtig angeschrien, wenn wir nur dort waren.

Jenny: Die wusste dann schon, ja, da wird was mit mir gemacht und hat sie stockensteif gemacht.

Jenny: Und dann kam noch dazu, dass sie durch die Antibiose Durchfall bekommen hat.

Sandra: Und genau, das ist eben das häufig, wenn die Kinder dann die Infusion nicht

Sandra: mehr haben, sondern eben nur noch die Antibiose über den Mund.

Sandra: Das wird dann umgestellt auf Amoxicillin und Clavulansäure. Das ist quasi das

Sandra: Äquivalent, was man über die Wege gegeben hat.

Jenny: Das Gegenteil, nee.

Sandra: Nee, das ist quasi im Prinzip das gleiche Antibiotikum, nur so,

Sandra: dass es halt über den Mund aufgenommen werden kann. Okay.

Sandra: Also es ist nicht das Gleiche, aber quasi das Gleiche. Okay.

Sandra: Ein sehr, sehr ähnliches. Also auch wieder der Unterbotenschutz.

Jenny: Sehr gut.

Sandra: Genau, und von diesem Saft, weil der halt einfach, der schmeckt furchtbar,

Sandra: aber davon kriegen sie keinen Durchfall.

Sandra: Sondern es ist einfach heftig für den Magen-Darm-Trakt und dann kriegen die

Sandra: Kinder ganz, ganz oft Durchfall.

Jenny: Genau. Und bei uns war es dann halt so. An der Stelle.

Sandra: Ich würde es gleich noch sagen, glaube ich, sonst vergesse ich das.

Sandra: Man kann nach der Antibiotikagabe den Darm schön aufbauen wieder.

Sandra: Da sprecht einfach mit eurem Kinderarzt. Da gibt es zum Beispiel das Mutterflora, das sind E.

Sandra: Coli-Bakterien, die kriegt man verschrieben vom Kinderarzt.

Sandra: Auf Kassenrezept kann man sich das dann in der Apotheke holen.

Sandra: Das sind so kleine Suspensionen, die man den Kindern in den Mund träufeln kann,

Sandra: dass einfach die Darmflora wieder aufgebaut wird.

Sandra: Das Beste, was man machen kann natürlich, ist Muttermilch. Einfach,

Sandra: weil da ganz viele HMOs drin sind, also humane Milcholigosaccharide und Bakterien.

Jenny: Was ist da drin?

Sandra: Humane Milcholigosaccharide. Das sind Präbiotika, also das Futter für die guten Darmbakterien.

Sandra: Man kann einen Teil dieser Oligosaccharide, das ist nachgeahmt, auch separat geben.

Sandra: Die sind in Pränahrung weitgehend enthalten.

Sandra: Da kann man hinten bei den Ballaststoffen gucken, ob das drin ist.

Sandra: Das heißt dann GOS oder FOS, also das sind dann Galacto-Oligosaccharide oder

Sandra: Fructo-Oligosaccharide.

Jenny: Wie kannst du dir so Zeug merken?

Sandra: Ich glaube, mein Hirn ist einfach trainiert auf das Zeug.

Jenny: Also nach was musste man schauen in der Prämilch? Was müsste draufstehen?

Sandra: GOS, Galacto-Oligosaccharide und FOS, Fructo-Oligosaccharide.

Jenny: Vielleicht können wir das auch einfach nochmal in die Shownotes schreiben.

Sandra: Das schreiben wir rein. Das finde ich auch einen guten Punkt für den Darmaufbau.

Jenny: Vielleicht kann man das nochmal für die Menschen, die genau nachlesen wollen

Jenny: oder so, falls man sich dieses Wort nicht merken kann.

Sandra: Genau. Und dann gibt es ganz, ganz viele verschiedene Präparate,

Sandra: wo halt irgendwie so Darmaufbau-Kulturen drin sind.

Sandra: So irgendwelche Lactobazillen.

Sandra: Da ist zum Beispiel Gasserie, Salivarii.

Sandra: Die sind zum Beispiel auch wichtig.

Sandra: Genau, schaut einfach, dass da viele verschiedene drin ist. Da gibt es viele

Sandra: verschiedene Präparate. Lasst euch in der Apotheke oder beim Kinderarzt einfach beraten.

Jenny: Ich bin ja so froh, dass ich dich habe.

Jenny: Ich schreibe dir so, Sandra, was meinst du, was kann man machen?

Jenny: Und dann schickst du mir so ein Ärztedings und ich so, hast du auch einen Link

Jenny: für mich? Und was heißt das?

Jenny: Okay, Sandra, ich glaube dir das. Hast du einen Link? Ja, hier,

Jenny: Jenny, bestell das. Ich so, danke.

Jenny: Prima, Dankeschön. Danke, danke.

Sandra: Ja, um jetzt Empfehlungen auszusprechen, müsste ich mich nochmal mehr einlesen

Sandra: und deswegen lasst euch einfach in der Apotheke oder beim Kinderarzt beraten.

Jenny: Genau, das überlege ich gerade. Genau, der Darm, ja, das merkt man auch wirklich danach noch.

Jenny: Da habe ich das Gefühl, jetzt Wochen später, dass der Darm das noch verarbeiten muss, glaube ich.

Jenny: Jetzt gerade fangen wir halt mit Beikost so an und ja, ich glaube der Darm,

Jenny: also es ist nicht verkehrt sowas zu machen, definitiv nicht.

Sandra: Genau, gerade wenn man halt Prämilch gibt, da ist es wichtig.

Jenny: Und ja, meine Kleine hat auf jeden Fall Durchfall bekommen davon.

Jenny: Deswegen, also wirklich, wir haben ihr das Zöpfchen gegeben und eine Minute

Jenny: später war es gefühlt wieder draußen.

Jenny: Deswegen sind wir dann auf Saft umgestiegen.

Jenny: Und ich habe zuerst ihr, also Zöpfchen hat sie bekommen, Ibu und Paracetamol.

Jenny: Und es ist wichtig, dass ihr das den Kindern wirklich gebt.

Jenny: Alle drei Stunden. Ich hatte danach, habe ich ja schon mal gesagt,

Jenny: mit der Stillberaterin Kontakt.

Jenny: Und sie hat gemeint, gebt den Kindern alle drei Stunden das Schmerzmittel.

Jenny: Das ist wirklich wichtig. Die sind da abgedeckt.

Jenny: Gerade auch, wenn es dann darum geht, sie zu füttern und Nahrung in sie reinzugeben.

Jenny: Und sie sind da halt nochmal schön abgedeckt. Und man muss da wegkommen.

Jenny: Ich überlege gerade, das hatte ich glaube ich gesagt, man muss wegkommen von diesen Schmerzen.

Sandra: Darf ich meinem Kind was geben?

Jenny: Ja, darf ich meinem Kind was geben, sondern gebt euren Kind diese Schmerzmittel,

Jenny: das ist wirklich wichtig.

Jenny: Ich habe das nämlich tatsächlich einmal nicht gemacht. Ich habe einmal Paracetamol nicht gemacht.

Jenny: Und dann war sie wirklich, also ich habe es gemerkt, gut, es war auch die Abendstunde,

Jenny: vielleicht hat das auch noch mit reingespielt, aber sie war so unruhig, sie hat so viel geweint,

Jenny: dass ich ihr dann sofort das Zäpfchen gegeben habe und dann war nach ein paar Minuten Ruhe.

Jenny: Also mach das. Das ist wichtig.

Jenny: Wo wir dann umgestiegen sind auf Saft, da habe ich ihr Ibubuk gegeben.

Jenny: Wir haben einmal den Paracetamolsaft probiert, aber der ist wirklich richtig eklig.

Jenny: Und das war auch für sie ganz schrecklich. Das ist vielleicht auch unterschiedlich.

Sandra: Bei anderen Kindern vielleicht schmeckt er ja.

Jenny: Ja, das kann durchaus möglich sein, dass der anderen Kindern schmeckt.

Jenny: Aber die Schwestern meinten zu mir schon, dass wir mal gucken müssen,

Jenny: weil es kann sein, dass das nicht funktioniert.

Jenny: Und das war dann bei uns der Fall und dann sind wir auch auf diese Tröpfchen.

Jenny: Das ist, wie heißt es nochmal?

Sandra: Metamizol oder Novalgin ist der Handelsname.

Jenny: Genau und das sind halt, das ist halt wirklich nur so einmal kurz auf Spritze

Jenny: drücken, da ist ganz wenig drin und das ist schon genau, das reicht dann schon.

Sandra: Angenehmer zu geben.

Jenny: Ja, deswegen hatten wir dann Ibu und das und halt noch das Anipiudika,

Jenny: was man dann oral durch den Mund geben muss.

Sandra: Genau.

Jenny: Und ihr könnt euch, Die Schwestern können euch da super gerne helfen bei den

Jenny: ersten Gaben mit der Spritze, weil es ist ungewohnt und man traut,

Jenny: oder ich habe mich nicht getraut, mit der Spritze in den Mund zu gehen.

Jenny: Ich hatte Angst, wenn ich da in den Gaumen komme oder so.

Jenny: Die zeigen euch das dann, dass ihr das so in die Wangen reinspritzt und dann

Jenny: immer so wie so kleine Pumpstöße macht.

Jenny: Man kurz drauf drückt und dann wieder und so und dann auch kurz Pausen gebt,

Jenny: dass die Kinder das schlucken können.

Jenny: Also die zeigen euch das und man kommt dann da auch recht schnell rein. Das ist okay.

Jenny: Ja, dann fuchs dich da rein.

Sandra: Schmerzmittel-Essenz einfach geben.

Jenny: Gebt es einfach.

Sandra: Genau, alle drei bis vier Stunden Schmerzmittel geben.

Jenny: Und also was aber zum ganzen Thema Schmerzen, dieses ganze Thema Schmerzen,

Jenny: hat mein Kind Schmerzen? Was ist das gerade?

Jenny: Und auch darüber hinaus, also über einen Klinikaufenthalt hinaus,

Jenny: war das für mich ein riesiges Thema. Ich konnte nie einschätzen,

Jenny: sind es Schmerzen oder nicht?

Jenny: Was hat mein Kind? Und auch zu Hause nicht.

Jenny: Ich hatte zwei Wochen, nachdem wir zu Hause waren, Kontakt mit der Stillberaterin

Jenny: und die habe ich dann auch gefragt und habe gesagt, sind das jetzt immer noch

Jenny: Schmerzen bei meinem Kind?

Jenny: Und erst, wo sie gesagt hat, zwei Wochen später, ich glaube,

Jenny: da brauchen sie sich keine Gedanken mehr groß zu machen,

Jenny: erst da konnte ich dieses Thema innerlich so ein bisschen abhaken und konnte

Jenny: weg von diesem Gedanken, ist das jetzt Schmerz, ist das Hunger, was hat mein Kind?

Jenny: Und das ist, also ich für mich selber hatte wahnsinnige Probleme, das zuzuordnen.

Sandra: Verstehe ich mir genauso.

Jenny: Ja, ich hatte wirklich Probleme, das zuzuordnen. Was sind jetzt hier Schmerzen und was nicht?

Jenny: Und ja, ich glaube, wie du es vorhin gesagt hast, es ist ganz oft auch einfach

Jenny: so ein, boah, was ist denn jetzt hier passiert? Was ist mit mir los?

Jenny: Wieso ist alles hier jetzt neu? Wie fühle ich mich an?

Jenny: Wo bin ich? Was macht ihr mit mir?

Jenny: Ich glaube, das ist ein großes Problem.

Sandra: Ja, man muss die Kinder einfach auch erzählen lassen, glaube ich.

Jenny: Definitiv.

Sandra: Also gerade wenn wir zum Thema Schlaf kurz überleiten, ich glaube,

Sandra: das ist einfach ein ganz kurzes Thema.

Sandra: Die Schlafen, also meine Motte hat sehr, sehr schlecht geschlafen und nur mit

Sandra: Körperkontakt und hat sehr, sehr Probleme gehabt, in den Schlaf reinzufinden.

Jenny: Ja, ging bei mir genauso. Also gerade abends oder auch tagsüber manchmal wirklich

Jenny: viel geweint, viel geweint.

Jenny: Ich hatte sie auf den Arm und manchmal, wie du sagst, einfach zuzuhören,

Jenny: einfach zuzuhören, sie in den Arm zu nehmen.

Jenny: Es ist für die Kinder so viel. Das sind so viele Eindrücke für die Kinder,

Jenny: so viel, was mit denen passiert.

Jenny: Und die wollen das manchmal dann auch einfach mitteilen. Also ich hatte das

Jenny: Gefühl, er hat mich manchmal richtig, also das war auch kein.

Jenny: Also das war manchmal wirklich wie so, Mama, ich muss mich jetzt mal richtig

Jenny: auskotzen, was ist denn hier eigentlich los?

Jenny: Und ich habe mir dann so zugehört und habe gesagt, ja. Und was ich allgemein

Jenny: dazu auch mal gehört habe in einem anderen Podcast, am wichtigsten ist,

Jenny: wenn die Kinder kontinuierlich schreien und weinen, dass man als Elternteil

Jenny: versucht hat, die Ruhe zu bewahren.

Jenny: Es bringt nichts, wenn man hektisch immer wieder andere Positionen ausprobiert.

Jenny: Also von ich nehme es auf den Arm zu, ich lege es ins Bett zu,

Jenny: ich schuckel es da oder so.

Jenny: Halte die Position, die ihr habt. Ich hatte sie zum Beispiel im Arm drin liegen,

Jenny: laufe zum Beispiel mit ihr umher und versuche innerlich,

Jenny: euch selber ruhig zu bleiben. Das ist ein guter Punkt.

Jenny: Dass ihr selber ruhig bleibt, dass ihr, also man muss das vielleicht auch einfach

Jenny: aushalten und man kann nicht zwangsläufig das,

Jenny: also da muss nicht ein Bedürfnis im Sinne von Schmerzmittelgabe,

Jenny: Essen oder so dahinterstecken, das kann auch wirklich einfach dieses Bedürfnis mitteilen sein.

Jenny: Und dann darf man innerlich tief durchatmen.

Jenny: Gerne auch zum Beispiel so eine Übung machen, wie wir es gerade am Anfang gemacht

Jenny: haben von der Aufnahme, dass man selber runterkommt, dass man selber ruhig bleibt und das ist schwer.

Jenny: Es hat sich für mich angefühlt, als würde ich ihre Emotionen aufsaugen und sie,

Jenny: also das klingt jetzt extrem, aber als würde meine Energie so richtig, boah, ne?

Jenny: Das habe ich dann zum Beispiel gemerkt, wenn mein Mann reinkam und ich habe

Jenny: den erstmal kurz angemeckert wegen irgendwas, Da merke ich immer so,

Jenny: boah, meine Energie ist so richtig low.

Jenny: Aber das ist völlig in Ordnung, weil ihr habt so eine krasse Aufgabe.

Jenny: Für ein Baby in dem Moment da zu sein, nach einer Operation,

Jenny: das ist wirklich heftig.

Jenny: Ja, das ist wirklich heftig. Das ist wirklich heftig.

Jenny: Aber haltet es aus und versucht einfach selber innerlich der Ruhepol zu sein.

Jenny: Und das spüren auch die Kinder und das ist ganz wichtig für die.

Jenny: Und wenn die sich fertig ausgekotzt haben, dann schlafen sie auch ein.

Jenny: Dann schlafen die auch ein.

Jenny: Ja, aber es ist schwer und es ist auch okay, wenn ihr das nicht immer schafft.

Jenny: Es ist auch okay, wenn ihr mal panisch werdet oder nicht mehr könnt oder es

Jenny: dann vielleicht euren Partner gebt oder mal, ne, ja, das ist alles okay.

Sandra: Ja, da können wir eigentlich auch übergehen zu unseren eigenen Bedürfnissen.

Sandra: Das hast du ja jetzt im Prinzip schon angefangen, das Thema.

Jenny: Ja, genau.

Sandra: Das ist was, was bei mir wahnsinnig in den Hintergrund getreten ist,

Sandra: die ersten zwei, drei Tage.

Sandra: Ich glaube so am dritten Tag, wo die Infusionen weg waren, wo ich mit der Kleinen

Sandra: das erste Mal draußen spazieren war, ab da sind, glaube ich,

Sandra: so richtig meine Emotionen wieder hochgekommen, so meine Bedürfnisse wieder hochgekommen.

Sandra: So, okay, ich verspüre Hunger, ich verspüre Stress, ich verspüre Müdigkeit.

Sandra: Das sind so Dinge, die ich total verdrängt habe die ersten Tage und dann auf

Sandra: einmal ist es so stark wiedergekommen und bei mir war es am stärksten,

Sandra: wo wir in der Ferienwohnung waren, also nach der Entlassung,

Sandra: das war, ich bin richtig zusammengebrochen in der Ferienwohnung,

Sandra: wo dann die Hilfe von meinem Mann wieder da war, das war wirklich irre.

Jenny: Das ist auch das ist irre, das ist irre also man selber,

Jenny: fühlt sich in dieser ganzen Zeit gar nicht und das Gefühl für mich selber kam

Jenny: auch wirklich sehr, sehr, sehr, sehr, sehr viel später ist wieder richtig,

Jenny: aber ich hatte auch so einen Moment, das war bei uns am dritten Tag frühs,

Jenny: wo auch alles war draußen, ich hatte sie auf mein Arm neben und habe einfach

Jenny: mal so gedacht, ich kann nicht mehr,

Jenny: ich will nicht mehr, ich will hier raus, ich will zu meiner großen Tochter das

Jenny: ist mir alles zu viel und ja ihr seid, wenn ihr solche Gedanken habt,

Jenny: nicht allein, das ist normal, das darf auch sein und ihr braucht euch da nicht

Jenny: schlecht zu fühlen oder ein schlechtes Gewissen zu haben.

Jenny: Man hat ja auch selber Bedürfnisse und die stellt man erstens schon seit so

Jenny: vielen Monaten hinten dran und dann aber auch in dem Krankenhaus auf.

Sandra: So eine ganz krasse Art und Weise dann nochmal.

Jenny: Was ich aber auch sagen musste, also gerade so früh, so tagsüber war bei mir

Jenny: ganz extrem, aber zum Thema eigene Bedürfnisse,

Jenny: das klingt jetzt Und gegensätzlich, aber zum Beispiel abends,

Jenny: also abends ab, wenn sie dann wirklich nach dem Schreien und Pipapo alles eingeschlafen

Jenny: ist, war sie in ihrem, ich nenne es immer Nachtschlaf, da war sie weg.

Jenny: Und mein Mann konnte immer ziemlich lange noch da bleiben.

Jenny: Und wir haben uns dann unterhalten lange oder haben auch mal auf dem Tablet was geschaut oder so.

Jenny: Und es waren auch schöne Momente.

Jenny: Also es war nicht durch die Bank weg, also tagsüber war es crazy herausfordernd,

Jenny: aber es gab auch Momente, wo es nicht nur absolutes,

Jenny: gerade wenn man halt zu zweit ist. Das war ja bei dir nicht der Fall.

Jenny: Du musstest ja vieles alleine machen, aber gerade wenn man halt zweit ist.

Jenny: Und mein Mann, der kam halt schon ziemlich früh und hat mich mit unterstützt.

Jenny: Aber wir haben auch noch die andere Tochter und die musste auch viel Aufmerksamkeit haben.

Jenny: Und dann aber abends, auch wenn unsere große Tochter geschlafen hat und ich

Jenny: innerlich wusste, beide meine Babys sind versorgt, beide meine Babys schlafen.

Jenny: Es geht ihnen gerade gut. konnte ich innerlich manchmal dann auch kurz so innehalten

Jenny: und konnte mich dann zum Beispiel auch einfach mal mit meinem Mann unterhalten

Jenny: und den Moment anders so wahrnehmen und hatte Zeit für andere Dinge.

Jenny: Und ich glaube auch, das ist okay.

Jenny: Aber das heißt ja nicht, dass man, das sind halt mal wie so kleine Pausen.

Jenny: Das heißt ja nicht, dass diese Pausen, dass man da dann auf einmal auf Knopfdruck

Jenny: sich wieder fühlt und kann seinen Bedürfnissen nachgehen, sondern ganz im Gegenteil,

Jenny: das schaffe ich ja selbst heute noch nicht ganz, weil diese ganze Zeit prägt halt einfach.

Jenny: Was ich halt sagen will, es darf auch mal Momente geben, wo es einem halt nicht

Jenny: kontinuierlich schlecht geht,

Jenny: sondern wo man einfach mal Kraft tanken kann und auch mal zur Ruhe kommt.

Jenny: Also ich glaube sogar, das ist sehr wichtig, dass man auch einfach mal abschaltet.

Jenny: Und das darf man. Das darf genauso sein.

Jenny: Es ist ein ständiges Auf und Ab und man darf die Zeit auch mal für sich nutzen.

Jenny: So, und wie war das dann bei euch mit zum ganzen Thema Entlassung?

Jenny: Also erstmal vielleicht, wann ging es deiner Tochter wirklich so viel besser,

Jenny: dass du vielleicht auch mal mit ihr rausgehen konntest, was ja auch ein Punkt ist.

Jenny: Und wie war dann bei euch das ganze Thema Entlassung?

Sandra: Also rausgegangen sind wir am dritten Tag, wo die ganzen Infusionen weg waren.

Sandra: Ich war direkt am ersten Tag mit ihr schon einmal kurz fünf Minuten draußen

Sandra: mit den ganzen Infusionsständern.

Sandra: Ist aber eine ganz schöne, ist ein ganz schöner Act einfach.

Sandra: Das habe ich aber eh schon mal erzählt, glaube ich, in der letzten Folge. Ja.

Sandra: Genau, so richtig draußen spazieren gewesen. In der Sonne waren wir dann an

Sandra: Tag drei spät nachmittags.

Sandra: Und das habe ich wahnsinnig genossen.

Sandra: Ab da ging es dann auch wirklich steil bergauf mit unserer Motte. Ja.

Sandra: Und genau, Tag fünf ist dann in der Früh die Verbandplatte bei uns rausgekommen.

Sandra: Die ist ja an zwei Stellen im Kiefer festgenäht. Also die kriegen dann wieder

Sandra: diesen Scheiß-Egalsaft des Mieterzolam.

Sandra: Und dann werden die wieder so duselig und müde und ganz locker und da wird die rausgemacht.

Sandra: Das ist eigentlich überhaupt kein großer Act, aber meine Mutter hat so geweint

Sandra: danach, also die hat echt sich fast eine Stunde nicht mehr beruhigt und genau,

Sandra: nach dieser Stunde wusste man wieder gut, weil durften wir dann auch gehen.

Sandra: Und das war einfach, ich war so glücklich einen Schritt geschafft zu haben,

Sandra: also dieses Kapitel Krankenhaus erstmal hinter mir zu lassen und in die Ferienwohnung zu gehen.

Sandra: Das war ein sehr schöner Tag.

Jenny: Ja, ich habe mich da auch so gefreut. Das war bei uns auch an Tag 5.

Jenny: Ja, sie hat den Saft bekommen. Meine Kleine hat zum Beispiel gar nicht geweint.

Jenny: Ich glaube nicht mal beim Rausmachen hat sie groß gemeckert.

Jenny: Die war halt so wieder in ihren eigenen Welt und auch dieser Handgriff,

Jenny: der ging wieder ratzifatzi und dann war die Platte draußen.

Jenny: Hat noch kurz gewartet, hat das Entlassungsgespräch.

Jenny: Und die allgemein ab dem Moment nimmt bei uns auch Tag drei.

Jenny: Sie hat angefangen, frühes mehr zu trinken. Da ging es bergauf.

Jenny: Tag vier war dann wirklich so schön.

Jenny: Ja, also man hat so, man kann rausgehen mit ihr, ein bisschen auf dem Klinikeränder umherlaufen.

Jenny: Man kann sie mal mitnehmen zum Mittagessen.

Jenny: Man kann wieder so ein bisschen normal sich verhalten.

Jenny: Das war so. Hat mehr Freiheiten wieder. Das war so eine Erleichterung.

Jenny: Das war so, abends ist dann auch mal meine Tochter gekommen mit meinen,

Jenny: mit alle Mann, meine Mama, meine Oma und wir saßen draußen vom Klinik auf so einer Bank.

Jenny: Das war so ein schöner, warmer Abend und das hat so gut getan.

Jenny: Das meinte ich mit, es muss nicht kontinuierlich nur an einem zehren,

Jenny: sondern es darf auch solche Momente geben und die darf man auch genießen und

Jenny: braucht kein schlechtes Gewissen dazu haben.

Jenny: Und Tag 5, Entlassung. Ich hatte zuerst früh Angst, weil es war auf Montag,

Jenny: dass wir vielleicht nicht rauskommen, also nicht entlassen werden dürften.

Jenny: Durften wir dann aber. Das war so toll. Ich habe mich so gefreut. So gefreut.

Jenny: Und dann ist es aber nicht mit einem Schlag. Also man packt,

Jenny: man tut und dann ist man draußen und dann kommen wieder neue Hörten auf ihn

Jenny: zu. Also gerade dieses Thema.

Jenny: Wie trinkt sie? Wann saugt sie? Und das ist also ich hatte gedacht nach OP,

Jenny: wups, ist es mit Einhaken wie erledigt, aber nein.

Jenny: Nein, es kommen dann wirklich noch ganz viele andere Baustellen,

Jenny: ganz viele andere Gedanken, andere Sorgen.

Jenny: Der erste Tag in der Ferienwohnung, der war total schön und ich habe mich aber so gestresst.

Jenny: Also selbst meine kleine Tochter hat ab einem gewissen Punkt gesagt, wann saugt sie?

Jenny: Saugen? Wann saugt sie? Und es durfte sich wirklich noch ziehen,

Jenny: aber das war für mich ein wirklicher Stresspunkt.

Jenny: Wie schon gesagt, ich hatte Angst, die gewöhnt sich dieses Muster an und so

Jenny: Panik mit diesen, wann saugt sie? Ich habe immer gedacht, die muss bald anfangen zu saugen.

Jenny: Was Quatsch ist, gibt denen die Zeit und das ist wirklich, vielleicht ist das

Jenny: zum Ende nochmal so ein...

Jenny: Ich hatte diesen, das war so neben dem Schlüsselmoment, dass sie ein bis zwei

Jenny: Tage nichts essen dürfen, dass das total okay ist, hatte ich diesen Moment,

Jenny: dieses, der Schlüssel für alles ist Zeit und Ruhe.

Sandra: Wirklich. Das ist wirklich so wichtig.

Jenny: Ja, das ist im Krankenhaus wichtig, das ist die Zeit danach essentiell wichtig.

Jenny: Schaut auf eure Kinder, schaut auf eure Kinder, achtet auf die und die brauchen einfach Ruhe.

Jenny: Überreizt sie nicht. Wir waren auf dem Spielplatz, wo ich gemerkt habe,

Jenny: okay, ist zu viel, dann wieder runterfahren, hört auf sie.

Jenny: Die brauchen einfach nur Zeit und Ruhe. Mit der Zeit kommt das alles.

Jenny: Mit der Zeit dulden die die Flasche. Es kam der Moment, wo ich die Flasche wieder

Jenny: tiefer in den Mund stecken durfte. Das kommt alles.

Jenny: Habt Geduld. Das ist mein Thema, Geduld. Habt einfach Geduld.

Jenny: Geduld gibt den Kindern Zeit und Ruhe. Das ist wirklich ganz, ganz wichtig.

Jenny: Und dann, es kommt alles zu seiner Zeit. Man darf darauf vertrauen.

Sandra: Ja, ich finde, genau hier sollten

Jenny: Wir Stopp machen.

Sandra: Passt unser Zitat.

Jenny: Ganz genau.

Sandra: Soll ich es vorlesen? Du sollst es vorlesen,

Jenny: Ja.

Sandra: Deine Seele kennt den Weg. Dein Verstand darf lernen zu vertrauen.

Jenny: Genau, vertrauen. Habt Vertrauen in alles. Ja, ich freue mich auf die ganz vielen

Jenny: anderen Folgen, die wir noch aufnehmen werden.

Sandra: Oh ja.

Jenny: Und ich freue mich, sie wieder anzuhören. Ich auch.

Jenny: Wir hoffen, wir konnten euch ein bisschen helfen und wir wünschen euch einen

Jenny: schönen Tag. Wenn ihr in der Klinik seid.

Sandra: Wir drücken euch die Daumen. Wir denken an euch.

Jenny: Ganz genau.

Sandra: Es wird besser.

Jenny: Wir schicken ganz viel Liebe.

Sandra: Macht's gut.

Jenny: Tschüss.